<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!DOCTYPE Zthes SYSTEM "http://zthes.z3950.org/schema/zthes-1.0.dtd">  <Zthes><term><termId>419</termId><termName>Ana Laura Veríssimo Vargas</termName><termType>PT</termType><termLanguage>pt-BR</termLanguage><termVocabulary>Estudos da Tradução</termVocabulary>	<termStatus>active</termStatus>	<termApproval>approved</termApproval>	<termSortkey>Ana Laura Veríssimo Vargas</termSortkey><termNote label="Scope"><![CDATA[ <p>Graduada em Pedagogia - Licenciatura Plena- pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS. Professora Mestre em Estudos da tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Professora Especialista em Tradução Literária Português - Espanhol pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Professora da Rede de Educação Básica de Novo Hamburgo. Atualmente na coordenação Pedagógica de uma Escola Municipal. Atuou como Tutora presencial da UFPEL em duas edições no Curso de Pedagogia a nível de Graduação , Tutora a distância da UFSM a nível de Graduação no polo de Novo Hamburgo (UAB) e Tutora a distância a nível de Especialização da FURG.<br /><br />CV: <a href="http://lattes.cnpq.br/6223948045715231">http://lattes.cnpq.br/6223948045715231</a> </p> ]]></termNote><termNote label="Source"><![CDATA[ <p>VARGAS, Ana Laura Veríssimo. <strong data-start="95" data-end="234">Seis problemas para Dom Isidro Parodi: estratégias de tradução diante de especificidades da narrativa policial de Borges e Bioy Casares</strong>. 2012. 107f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis (SC), 2012. Disponível em: <a class="" href="http://tede.ufsc.br/teses/PGET0149-D.pdf" target="_new" rel="noopener" data-start="406" data-end="446">http://tede.ufsc.br/teses/PGET0149-D.pdf</a></p> ]]></termNote><termCreatedDate>Ana Laura Veríssimo Vargas</termCreatedDate><relation><relationType>BT</relationType><termId>233</termId><termName>Andréa Cesco</termName><termType>PT</termType></relation></term>  </Zthes>