<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rdf:RDF  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"  xmlns:rdfs="http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#"  xmlns:skos="http://www.w3.org/2004/02/skos/core#"  xmlns:map="http://www.w3c.rl.ac.uk/2003/11/21-skos-mapping#"  xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><skos:ConceptScheme rdf:about="http://nuestra.ufsc.br/vocab/">  <dc:title>Estudos da Tradução</dc:title>  <dc:creator>Fernanda Christmann</dc:creator>  <dc:contributor></dc:contributor>  <dc:publisher></dc:publisher>  <dc:rights></dc:rights>  <dc:subject></dc:subject>  <dc:description><![CDATA[  ]]></dc:description>  <dc:date>2021-10-18</dc:date>  <dct:modified>2024-11-21 17:08:44</dct:modified>  <dc:language>pt-BR</dc:language>  </skos:ConceptScheme>  <skos:Concept rdf:about="http://nuestra.ufsc.br/vocab/xml.php?skosTema=699"><skos:prefLabel xml:lang="pt-BR">Raquel Dotta Côrrea</skos:prefLabel> <skos:scopeNote xml:lang="pt-BR">Possui Graduação em Letras Língua Italiana (Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (2008), Graduação em Letras Português pela Uniasselvi (2018), Especialização em Formação de Professores pela Università Ca Foscari di Venezia (2009) e Mestrado em Estudos da Tradução-PGET (2010) pela UFSC, com duração adicional de 6 meses na Università degli Studi di Trento na Itália. Iniciou o Doutorado em Linguística Aplicada na UFSC (2010) com ênfase em formação de professores. É pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Metropolitana de São Paulo (2022). Pós Graduação em Neurociência e Comportamento pela PUC (2024- em andamento).Tem experiência no ensino a distância como professora tutora junto ao Departamento EAD/UFSC, como professora das disciplinas de língua e cultura italiana, mídias e coordenadora de projetos pedagógicos na Escola Modelo Ella Kurth- Prefeitura Municipal de Rio do Sul e 3 anos como diretora escolar da mesma instituição. Atuou como supervisora do projeto de extensão junto ao Colégio de Aplicação- CA/UFSC do ensino da língua italiano para o ensino fundamental- séries iniciais e como professora junto ao Departamento de Metodologia de Ensino - MEN/UFSC, como professora pesquisadora no Projeto UCA do FNDE/Lantec/UFSC e como professora de Língua e Cultura Italiana na Universidade do Sul de Santa Catarina-UNISUL. Tem experiência como assistente pedagógica no setor de Inclusão Escolar - séries iniciais junto ao Colégio de Aplicação/CA/UFSC. Atuou como Coordenadora do Núcleo de Atendimento Educacional Especializado - NAEE junto a Secretaria Municipal de Educação de Rio do Sul (2022). Atua na área de Letras, com ênfase em Língua Italiana, Língua Portuguesa, principalmente nos seguintes temas: ensino de línguas estrangeiras, metodologia de ensino, didática geral, educação e tecnologias, ensino de línguas, bem estar do idoso e projetos. Atua como responsável pelo administrativo e pelos projetos na Cidade do Idoso da Cidade de Rio do Sul e como professora de língua e cultura italiana na mesma instituição (2024).

CV: http://lattes.cnpq.br/7078035687284825  </skos:scopeNote> <skos:note xml:lang="pt-BR">CÔRREA, Raquel Dotta. A voz da tradutora: paratextos em traduções de mulheres italianas nos séculos XVII e XVIII. 2010. 141f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis (SC), 2010. Disponível em: http://www.tede.ufsc.br/teses/PGET0091-D.pdf </skos:note><skos:inScheme rdf:resource="http://nuestra.ufsc.br/vocab/"/><skos:broader rdf:resource="http://nuestra.ufsc.br/vocab/xml.php?skosTema=341"/>  <dct:created>2024-07-23 07:01:54</dct:created>  </skos:Concept></rdf:RDF>