Estudos da Tradução Fernanda Christmann 2021-10-18 2024-11-21 17:08:44 pt-BR Mairla Pereira Pires Costa Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (PPGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Mestra no mesmo Programa. Especialização Lato Sensu em Educação de Surdos no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Graduação em Biblioteconomia - com Habilitação em Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2012) e Graduação em Pedagogia - Licenciatura pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci (UNIASSELVI). Membra do Núcleo de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais e Vocais (InterTrads) registrado no CNPq. Interesse em pesquisas relacionadas aos Estudos da Interpretação em Língua de Sinais, Interpretação Educacional (par linguístico Libras/Português) e Educação de Surdos. Revisora de textos acadêmicos, com ênfase nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Bolsista CAPES/Excelência. CV: http://lattes.cnpq.br/8964505105340990 COSTA, Mairla Pereira Pires. Interpretação educacional (Libras-Português): subjetividades a partir dos discursos dos intérpretes. 2020. 161 f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2020.Palavras-chave: Interpretação educacional. Subjetividade. Política educacional. Educação de surdos. Inclusão escolar.Disponível em: http://tede.ufsc.br/teses/PGET0472-D.pdf. 2024-07-23 06:49:02