<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><mads xmlns="http://www.loc.gov/mads/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mads/
	mads.xsd"><authority><topic authority="http://nuestra.ufsc.br/vocab/">Ester Vitória Basílio Anchieta</topic></authority><related type="broader"><topic>Tarcisio de Arantes Leite</topic></related> <note xml:lang="pt-BR">&lt;p&gt;Professora de Libras na UFRJ (Macaé), doutora em Educação (PropEd/UERJ - CAPES 7), mestre em Tradução (PPGET/UFSC - CAPES 6), especialista em Libras, Pedagoga pela UFJF. Líder do Grupo de Pesquisas em Inclusão de Surdos (GPIS- UFRJ MACAÉ), pesquisa atualmente a inserção de Surdos no mercado de trabalho e o processo formativo destes da educação básica ao ensino superior e o acesso de Surdos aos serviços de saúde no Brasil. Tem experiência como Tradutora e Intérprete de Libras /Língua Portuguesa/Libras, certificada pelo MEC (Prolibras) e pelo CAS (BH), tendo experiência em empresas, no ensino básico, ensino superior e pós-graduação stricto sensu, além de experiência em tradução de debates políticos ao vivo (TV Globo). Tem experiência também em alfabetização de surdocegos, alfabetização de jovens e adultos surdos e em formação de professores. Licença Gestante de Janeiro/2020 a dezembro/2020 e de Janeiro/2022 a Março/2023.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CV: &lt;a href=&quot;http://lattes.cnpq.br/2264128033846324&quot;&gt;http://lattes.cnpq.br/2264128033846324&lt;/a&gt; &lt;/p&gt; </note> <note type="source" xml:lang="pt-BR">&lt;p&gt;ANCHIETA, Ester Vitória Basílio. &lt;strong data-start=&quot;94&quot; data-end=&quot;238&quot;&gt;Incorporação e partição do corpo: o espaço subrogado no discurso narrativo de uma tradução de literatura infantil do português para a Libras&lt;/strong&gt;. 2017. 192 f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2017.&lt;br data-start=&quot;361&quot; data-end=&quot;364&quot; /&gt;Palavras-chave: Espaços mentais. Espaço sub-rogado. Partição do corpo. Incorporação. Tradução de literatura infantil. Libras. Língua de sinais.&lt;br data-start=&quot;507&quot; data-end=&quot;510&quot; /&gt;Disponível em: &lt;a class=&quot;&quot; href=&quot;http://tede.ufsc.br/teses/PGET0356-D.pdf&quot; target=&quot;_new&quot; rel=&quot;noopener&quot; data-start=&quot;525&quot; data-end=&quot;565&quot;&gt;http://tede.ufsc.br/teses/PGET0356-D.pdf&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; </note></mads>