Caren Simone Freitas da CostaRodrigo Rosso Marques <p>Mestre em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (Ufsc). Graduação em Educação Especial, pela Universidade Federal de Santa Maria (Ufsm). Especialista em Psicopedagogia, pela Unochapecó. Experiência na área da Educação: Básico, Superior, Técnico e EJA (Educação de Jovens e Adultos). Com ênfase em surdez. Atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, alfabetização, aquisição de língua, educação especial, educação de surdos, cursos de Libras (Língua Brasileira de Sinais), tradução e interpretação em Libras.<br /><br />CV: <a href="http://lattes.cnpq.br/5360015325082628">http://lattes.cnpq.br/5360015325082628</a> </p> <p>COSTA, Caren Simone Freitas da. <strong data-start="98" data-end="173">Estratégias de interpretação semântica: sinonímia e antonímia em Libras</strong>. 2016. 160f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis (SC), 2016. Disponível em: <a class="" href="http://tede.ufsc.br/teses/PGET0306-D.pdf" target="_new" rel="noopener" data-start="345" data-end="385">http://tede.ufsc.br/teses/PGET0306-D.pdf</a></p>