Cássia SigleMeta Elisabeth Zipser <p>Professora de alemão no Colégio de Aplicação da UFSC-Florianópolis/SC. Doutoranda na Pós-graduação de Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (PGLit-UFSC). Mestre em Estudos da Tradução (PGET-UFSC), Graduada em Letras - Licenciatura Alemão (UFSC) e Letras - Secretariado Executivo (UFSC). Atua na área de ensino da Língua Alemã.<br /><br />CV: <a href="http://lattes.cnpq.br/4066012274658416">http://lattes.cnpq.br/4066012274658416</a> </p> <p>SIGLE, Cássia. <strong data-start="81" data-end="221">Tradução pedagógica: a influência de textos paralelos em atividades tradutórias no contexto de ensino-aprendizagem de língua estrangeira</strong>. 2014. 256f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis (SC), 2014. Disponível em: <a class="" href="http://tede.ufsc.br/teses/PGET0209-D.pdf" target="_new" rel="noopener" data-start="393" data-end="433">http://tede.ufsc.br/teses/PGET0209-D.pdf</a></p>