Lavinia Teixeira Gomesformação de tradutoresformação de tradutores por competênciasensino de francêsobjetivos de aprendizagem na formação de tradutoresmaterial didático para a formação de tradutoresMaria Lucia Barbosa de Vasconcellos <p><strong>Lavinia Teixeira Gomes</strong> possui graduação em Letras (Francês e Português) pela Universidade Federal da Paraíba (2002), Master I em Francês Língua Estrangeira pela Universidade de Poitiers (2001), mestrado em Didática de Línguas e Culturas pela Universidade Paris III Sorbonne-Nouvelle (2004) e doutorado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Desde 2010, atua como professora no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Seus interesses de pesquisa incluem o ensino e aprendizagem de francês como língua estrangeira, o ensino de línguas estrangeiras na formação de tradutores, o desenvolvimento de material didático para públicos específicos e a didática do FLE para esses públicos.</p> <p>CV: <a href="http://lattes.cnpq.br/0381669079225961">http://lattes.cnpq.br/0381669079225961</a></p> <p>GOMES, Lavinia Teixeira. <strong>Delimitação do Espaço Didático do Ensino de Língua Francesa na Formação de Tradutores: </strong>Fundamentos Teórico-Metodológicos e Proposta de Unidades Didáticas. 272 f. Tese (Doutorado) - Curso de Estudos da Tradução, Centro de Comunicação e Expressão, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2019. Disponível em: <a href="http://tede.ufsc.br/teses/PGET0453-T.pdf">http://tede.ufsc.br/teses/PGET0453-T.pdf.</a></p>