<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><mads xmlns="http://www.loc.gov/mads/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mads/
	mads.xsd"><authority><topic authority="http://nuestra.ufsc.br/vocab/">Raiane Frasson</topic></authority><related type="broader"><topic>Evelyn Martina Schuler Zea</topic></related> <note xml:lang="pt-BR">&lt;p&gt;Licenciada em Letras - Português e Inglês com suas Respectivas Literaturas pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (Criciúma, SC/Brasil). Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Maringá - UNICESUMAR (Maringá, PR/Brasil). Mestre em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (Florianópolis, SC/Brasil) Profissional certificada com o certificado TEFL (Ensino de Inglês como Língua Estrangeira) pelo ITTT - International TEFL and TESOL Training (Hong Kong/China). Possui experiência no ensino de Língua Inglesa para crianças, jovens e adultos. Já atuou também como revisora de textos jornalísticos.&lt;span class=&quot;texto&quot;&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CV: &lt;a href=&quot;http://lattes.cnpq.br/3992372441972561&quot;&gt;http://lattes.cnpq.br/3992372441972561&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; </note> <note type="source" xml:lang="pt-BR">&lt;p&gt;FRASSON, Raiane. &lt;strong data-start=&quot;83&quot; data-end=&quot;191&quot;&gt;Retratos do retrato: tradução intersemiótica e adaptações cinematográficas de &lt;em data-start=&quot;163&quot; data-end=&quot;189&quot;&gt;O retrato de Dorian Gray&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. 2015. 158f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis (SC), 2015. Disponível em: &lt;a class=&quot;&quot; href=&quot;http://tede.ufsc.br/teses/PGET0292-D.pdf&quot; target=&quot;_new&quot; rel=&quot;noopener&quot; data-start=&quot;363&quot; data-end=&quot;403&quot;&gt;http://tede.ufsc.br/teses/PGET0292-D.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; </note></mads>