<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><mads xmlns="http://www.loc.gov/mads/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mads/
	mads.xsd"><authority><topic authority="http://nuestra.ufsc.br/vocab/">material didático para a formação de tradutores</topic></authority><related type="other"><topic>Lavinia Teixeira Gomes</topic></related><related type="broader"><topic>ambientes e recursos didáticos</topic></related><variant type="other"><topic>material didático</topic></variant><variant type="other"><topic>elaboração de materiais</topic></variant> <note type="source" xml:lang="pt-BR">&lt;p&gt;GOMES, Lavinia Teixeira. &lt;strong&gt;Delimitação do Espaço Didático do Ensino de Língua Francesa na Formação de Tradutores: &lt;/strong&gt;Fundamentos Teórico-Metodológicos e Proposta de Unidades Didáticas. 272 f. Tese (Doutorado) - Curso de Estudos da Tradução, Centro de Comunicação e Expressão, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2019. Disponível em: &lt;a href=&quot;http://tede.ufsc.br/teses/PGET0453-T.pdf&quot;&gt;http://tede.ufsc.br/teses/PGET0453-T.pdf.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; </note></mads>