{"tema_id":"98","string":"forma\u00e7\u00e3o de tradutores","created":"2022-04-28 17:17:35","code":null,"modified":"2022-05-02 10:25:43","notes":[{"@type":"Nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"pt-BR","@value":"COSTA, Patr\u00edcia Rodrigues.\u00a0A forma\u00e7\u00e3o de tradutores em institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior p\u00fablicas brasileiras: uma an\u00e1lise documental. 2018. 450f. \u2013 Tese (Doutorado) \u2013 Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o, Florian\u00f3polis (SC), 2018. Dispon\u00edvel em:\u00a0http:\/\/tede.ufsc.br\/teses\/PGET0372-T.pdf\nGOMES, Lavinia Teixeira.\u00a0Delimita\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Did\u00e1tico do Ensino de L\u00edngua Francesa na Forma\u00e7\u00e3o de Tradutores: Fundamentos Te\u00f3rico-Metodol\u00f3gicos e Proposta de Unidades Did\u00e1ticas. 272 f. Tese (Doutorado) - Curso de Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o, Centro de Comunica\u00e7\u00e3o e Express\u00e3o, Universidade Federal de Santa Catarina, Florian\u00f3polis, 2019. Dispon\u00edvel em: http:\/\/tede.ufsc.br\/teses\/PGET0453-T.pdf.\nHARMEL, Alessandra Cani Gonzalez.\u00a0Aspectos da modalidade de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia em curso de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 tradu\u00e7\u00e3o jur\u00eddica. 2018. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2018. Dispon\u00edvel em: https:\/\/doi.org\/10.11606\/D.8.2019.tde-22032019-122407\nLUCHI, Marcos. A institucionaliza\u00e7\u00e3o de cursos superiores de forma\u00e7\u00e3o de tradutores e int\u00e9rpretes de libras\/l\u00edngua portuguesa no brasil no dec\u00eanio 2005\/2015: o que os cursos esperam de seus alunos?. 280 f. Tese (Doutorado) - Curso de Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Santa Catarina, Florian\u00f3polis, 2019. Dispon\u00edvel em: http:\/\/tede.ufsc.br\/teses\/PGET0427-T.pdf\nSALDANHA, Camila Teixeira.\u00a0Proposta de sequ\u00eancia did\u00e1tica (SD) como processo tradut\u00f3rio: os movimentos modulares no processo de ensino e aprendizagem de l\u00edngua estrangeira. 2018. 354f. \u2013 Tese (Doutorado) \u2013 Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o, Florian\u00f3polis (SC), 2018. Dispon\u00edvel em:\u00a0http:\/\/tede.ufsc.br\/teses\/PGET0390-T.pdf "}]}