{"tema_id":"817","string":"Ellen Cristiane Freitas e Silva Barreto","created":"2024-07-23 07:59:51","code":null,"modified":"2024-12-06 19:44:17","notes":[{"@type":"Nota de escopo","@lang":"pt-BR","@value":"Mestra em Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o pelo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Cear\u00e1 (2019), com gradua\u00e7\u00e3o em Letras\/Ingl\u00eas pela Universidade Estadual do Cear\u00e1 (2014). Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Letras, com \u00eanfase em ensino e educa\u00e7\u00e3o.\n\nCV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4890494830441653\u00a0 "},{"@type":"Nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"pt-BR","@value":"BARRETO, Ellen Cristiane Freitas e Silva.\u00a0Tradu\u00e7\u00e3o e gram\u00e1tica: o impacto do planejamento pr\u00e9-tarefa no desempenho da acur\u00e1cia. 2019. 112 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado) - Curso de Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o, Universidade Federal do Cear\u00e1, Fortaleza (Ce), 2019. Dispon\u00edvel em: https:\/\/repositorio.ufc.br\/bitstream\/riufc\/44249\/1\/2019_dis_ecfsbarreto.pdf. "}]}