{"tema_id":"2101","string":"compreens\u00e3o leitora em tradu\u00e7\u00e3o","created":"2024-10-03 09:37:49","code":null,"notes":[{"@type":"Nota de escopo","@lang":"pt-BR","@value":"Diz respeito \u00e0 capacidade de entendimento do conte\u00fado do texto-fonte por parte do tradutor, com \u00eanfase na decodifica\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica, sint\u00e1tica e pragm\u00e1tica das informa\u00e7\u00f5es. Trata-se de uma compet\u00eancia cognitiva central \u00e0 tarefa tradut\u00f3ria, especialmente em contextos de forma\u00e7\u00e3o, onde a profici\u00eancia na leitura \u00e9 diretamente associada \u00e0 qualidade da tradu\u00e7\u00e3o produzida. Como destaca Pinheiro (2017), a compreens\u00e3o leitora influencia a sele\u00e7\u00e3o de equivalentes, a manuten\u00e7\u00e3o da coer\u00eancia e a fidelidade ao sentido do original. \u00c9 frequentemente avaliada por meio de estrat\u00e9gias did\u00e1ticas, protocolos introspectivos e crit\u00e9rios de an\u00e1lise textual.\nPINHEIRO, Marcelo Weverton. Compreens\u00e3o leitora na tradu\u00e7\u00e3o: estudo de caso com alunos de tradu\u00e7\u00e3o da UFPB. 2017. "}]}