<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><metadata xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"  xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:title xml:lang="pt-BR">Ciléia Alves Menezes</dc:title><dc:identifier>http://nuestra.ufsc.br/vocab/xml.php?skosTema=3165</dc:identifier><dc:language>pt-BR</dc:language><dc:publisher xml:lang="pt-BR">Fernanda Christmann</dc:publisher><dcterms:created>2026-07-26 22:27:07</dcterms:created><dcterms:isPartOf xsi:type="dcterms:URI">http://nuestra.ufsc.br/vocab/</dcterms:isPartOf><dcterms:isPartOf xml:lang="pt-BR">Estudos da Tradução</dcterms:isPartOf><dc:format>text/html</dc:format> <dc:description xml:lang="pt-BR"><![CDATA[ <p>CV: <a href="http://lattes.cnpq.br/5576516382983228">http://lattes.cnpq.br/5576516382983228</a></p> ]]> </dc:description> <dc:source xml:lang="pt-BR"><![CDATA[ <p>MENEZES, Ciléia Alves. <strong data-start="323" data-end="445">Translation teaching in public universities: a brief survey and a didactic proposal for translation teaching materials</strong>. 2021. 280 p. Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2021. Disponível em: <a href="https://tede.ufsc.br/teses/PGET0501-T.pdf">https://tede.ufsc.br/teses/PGET0501-T.pdf</a></p> ]]> </dc:source></metadata>