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	xsi:schemaLocation="http://schemas.bs8723.org/XmlSchema/DD8723-5.xsd">	 <dc:identifier>http://nuestra.ufsc.br/vocab/</dc:identifier>  <dc:title>Estudos da Tradução</dc:title>  <dc:creator>Fernanda Christmann</dc:creator>  <dc:subject></dc:subject>  <dc:description><![CDATA[  ]]></dc:description>  <dc:publisher>Fernanda Christmann</dc:publisher>  <dc:date>2021-10-18</dc:date>  <dc:language>pt-BR</dc:language><ThesaurusConcept dc:identifier="http://nuestra.ufsc.br/vocab/xml.php?skosTema=3016">	<dcterms:created>2025-07-13 10:46:39</dcterms:created><PreferredTerm dc:identifier="http://nuestra.ufsc.br/vocab/xml.php?skosTema=3016" xml:lang="pt-BR">	<LexicalValue>produção escrita</LexicalValue>	<dcterms:created>2025-07-13 10:46:39</dcterms:created></PreferredTerm><ScopeNote xml:lang="pt-BR">  <LexicalValue><![CDATA[ <p>Refere-se ao desenvolvimento da competência de redação em língua estrangeira como parte do ensino de tradução. Está vinculada ao uso de sequências didáticas, estratégias de escrita e tradução pedagógica, especialmente voltadas à prática reflexiva da língua-alvo por meio da produção textual. Dialoga com abordagens de ensino que integram tradução e letramento crítico. Na perspectiva funcionalista adotada, a produção escrita é concebida como processo e não apenas como produto final, sendo “um exercício de ir e vir, ir adiante com a tradução, mas retroceder e revisar o que já foi executado com os olhos voltados ao projeto de tradução” (Laiño, 2014, p. 71).</p> ]]> </LexicalValue></ScopeNote><HasHierRelConcept Role="BT">http://nuestra.ufsc.br/vocab/xml.php?skosTema=313</HasHierRelConcept><HasRelatedConcept Role="RT">http://nuestra.ufsc.br/vocab/xml.php?skosTema=625</HasRelatedConcept></ThesaurusConcept></Thesaurus>